女子形體禮儀培訓班的教學方法

        被動控場與主動控場相結合，這是我們在教學過程中經常用到的一種教學方法。那么如何才能更好地使用這種教學方法呢？下面結合自己多年的工作經驗談談一些做法。一、課前導入是基礎。經過長時間的研究，知道了在上課之前應該怎樣運用這5種方式，比如在課堂上理解學員的需要，鎖定目標等等互動，讓課上更加新穎有趣，激發學員的積極性，對上課期間學員精神渙散、漫不經心，不直接向學員請教的方式，在課間休息的時候重新弄清情況，這5種方式確實讓人受益匪淺。

        柔光散視，環視全場，定點聚焦，手部姿態在高，中，低部位運用，登臺時采用正步站姿，月臺部位居中，站立腳下扎根。

        這些學習內容對我以后的教學幫助非常大，帥帥老師的精彩課程，有句名言：修在內在，但形在外在，禮是做人的精神文明，也是做人的行為準則。形體、氣質、修養內在都要通過規范禮儀來體現，做個從內到外兼具優雅氣質和學識修養的女人。