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師帥老師以紀昌學劍為故事展開今天這堂課,要練好一門精湛的手藝,須下苦功,而實際情況其往往要求日積月累,年年堅持才有可能,首先就是打好基礎。所謂“精誠所至、金石為開”就是這個道理。就這么簡單!今天的學習內容就是從今天所學到的知識中提取出來的精華部分?!度纸洝防镉幸粋€成語叫“溫故而知新”?,F在請你回憶一下昨天的知識再重溫一遍以強化記憶!
先研究第一單元控場五要素:了解需求,擬定目表,上課互動,導師五定和被動控場。專業講師對于自己的課程節奏要有把握,主要是要有輕重緩急和詳略適當。至于現場氣氛問題,這個肯定是上課最重要的問題。良好的學習氣氛能極大地促進上課效率,加強學員對于教師的認同。做人容易受到環境的影響。做講師要善于把課堂氣氛調動起來,應該說這個課已經成功一半了。
優雅導師的必修課程有:必定“眼”法;柔光散視——眼中有光,沒有焦點;環視全場:兩側夾心;后夾前;定點聚焦——說完一個字換個眼神交流;;眼中是:感情、溫度、誠意,然后講優雅手勢的禮貌,也就是手姿的三原則和手勢分三區,作為高雅的儀態導師要有挺拔婀娜的站立姿態、微微點頭的凝視、得體大方的姿態、自信愉悅的微笑!